เลาะตะเข็บอำนาจประวัติศาสตร์การศึกษาไทย | ภิญญพันธุ์ พจนะลาวัณย์

- การลงโทษนักเรียนเกินกว่าเหตุ - การเฆี่ยนตีที่ยังมีให้เห็น - ระเบียบสถาบันใหญ่กว่ารัฐธรรมนูญ - ระเบียบวินัยบนเรือนร่างที่เข้มงวด - การละเมิดสิทธิเสรีภาพนักเรียนที่กลายเป็นเรื่องปกติ - ระบบอุปถัมภ์ในโรงเรียน เรื่องเจ็บๆ ในรั้วโรงเรียนเหล่านี้มีที่มาที่ไปอย่างไร? สำนักพิมพ์สมมติ ภูมิใจเสนอ เลาะตะเข็บอำนาจประวัติศาสตร์การศึกษาไทย The Master — งานศึกษาประวัติศาสตร์การศึกษาไทยในระดับเข้มข้นและเป็นระบบ ตีแผ่เบื้องหลังและหลักการโครงสร้างการศึกษาไทย ทั้งๆ ที่เราบอกกันว่าการศึกษาเป็นสิ่งโคตรสำคัญ!!! แต่ในความเป็นจริง กลับเต็มไปด้วยปัญหาและร่องรอยของการกำกับและรัดรึงให้หยุดนิ่งตายตัว และไม่พัฒนา!!!! ทำไมจึงเป็นเช่นนั้น!!! หาคำตอบจากหลักฐานในประวัติศาสตร์ ด้วยข้อมูลที่แม่นยำชัดเจนในเล่มนี้ ผลงานชิ้นสำคัญของ ภิญญพันธุ์ พจนะลาวัณย์ นักวิชาการที่ศึกษาประวัติศาสตร์ ตีแผ่อำนาจไม่ชอบธรรมและความไม่เท่าเทียมกันในสังคม ...หนังสือเล่มนี้แสดงให้เห็นว่าพลังความเปลี่ยนแปลงที่ส่งผลให้เกิดความรุนแรงเชิงวัฒนธรรม มาจากการรวมศูนย์อำนาจของรัฐที่มีฐานสำคัญมาจากการรัฐประหารที่มีบทบาทในสังคมการเมืองไทยตั้งแต่ปี 2490 เป็นต้นมา ผลพวงดังกล่าวทำให้ระบบการศึกษาและกลไกสนับสนุนอยู่ภายใต้ความเปลี่ยนผ่านสู่ยุคต่างๆ ความรุนแรงที่หนังสือเล่มนี้ให้ความสำคัญอย่างยิ่งคือ ผลพวงจากการรวมศูนย์อำนาจการจัดการศึกษาของไทย ที่สะท้อนจากโครงสร้างอำนาจนิยมทางการเมืองที่ตกอยู่ภายใต้การบริหารของรัฐบาลเผด็จการและระบบราชการมายาวนาน ซึ่งบางเครือข่ายธำรงอำนาจทางการเมืองและจัดทรัพยากรอยู่ในมือได้ เช่น กลุ่มทุนผู้ใกล้ชิดกับรัฐ หรือเครือข่ายผู้ผลิตความรู้ กล่าวได้ว่า ไม่ว่าจะอยู่ในรัฐบาลแบบใด พวกเขาก็มีอำนาจต่อรองได้เสมอ และยิ่งทวีความสำคัญและมีอำนาจมากยิ่งขึ้นในช่วงรัฐประหารและการรวมศูนย์อำนาจอย่างเข้มข้น ที่สำคัญการศึกษาเช่นนี้ควรเป็นการศึกษาเชิงประวัติศาสตร์ที่ทำให้เห็นช่วงเวลายาวนานที่มีการก่อร่าง สานต่อ กระทั่งปรับเปลี่ยนโครงสร้างและกระบวนการรวมศูนย์อำนาจทางการศึกษาในสังคมไทย... //บางส่วนจาก บทที่ 7 บทสรุป// ===== ทดลองอ่าน ===== 1. ทำไมต้องใส่ชุดนักเรียน? คลิก https://www.sm-thaipublishing.com/content/12061/thai-school-uniform 2. รู้หรือไม่? ตีเด็กผิดกฎหมาย คลิก https://www.sm-thaipublishing.com/content/12087/student-rights 3. รัฐประหาร อุปสรรคของการศึกษาไทย?!? คลิก https://www.sm-thaipublishing.com/content/12089/thai-education-problems 4. คู่ปรับตลอดกาล ทรงผม กับ โรงเรียน คลิก https://www.sm-thaipublishing.com/content/12125/child-hair-rules 5. ระบบโซตัส ปัญหาการรับน้องในการศึกษาไทย คลิก https://www.sm-thaipublishing.com/content/12197/sotus เลาะตะเข็บอำนาจประวัติศาสตร์การศึกษาไทย ว่าด้วยความเปลี่ยนแปลงของโครงสร้างการศึกษาในสังคมไทย จากการรวมศูนย์อำนาจของรัฐ การรัฐประหาร และระบบราชการ ตั้งแต่ พ.ศ.2490-2562 (On Thai Education) ภิญญพันธุ์ พจนะลาวัณย์ : เขียน ปิยะวิทย์ เทพอำนวยสกุล : บรรณาธิการสำนักพิมพ์ สิทธิวัฒน์ เรืองพงศธร : บรรณาธิการเล่ม DESIGN | ● สมมติ STUDIO ● | จิรวัฒน์ รอดอิ่ม ฉบับพิมพ์ครั้งแรก กันยายน 2565 ความหนา : 352 หน้า ราคาปก 380 บาท ISBN 978-616-562-043-7 - สารบัญ - บทที่ 1 บทนำ บทที่ 2 การศึกษารวมศูนย์ของไทยหลังรัฐประหาร 2490 จนถึง รัฐประหาร 2500 (พ.ศ.2490-2500) บทที่ 3 การศึกษารวมศูนย์ของไทยในห้วงสงครามเย็น (พ.ศ.2500-2525) บทที่ 4 การศึกษาไทยยุคเศรษฐกิจฟองสบู่กับตลาดการศึกษาที่ขยายตัว (พ.ศ.2525-2540) บทที่ 5 การศึกษาไทยกับฉันทามติหลังวิกฤติเศรษฐกิจ 2540 (พ.ศ.2540-2549) บทที่ 6 การศึกษาไทยหลังรัฐประหาร และฉันทามติที่ขาดการมีส่วนร่วม (พ.ศ.2549-2562) บทที่ 7 บทสรุป