ชุด 3 ขั้น ปั้นอักษร ชุดหัดเขียนตัวอักษรไทย 4-6 ปี

ชุดหนังสือ 3 ขั้น ปั้นอักษร #หนังสือเรียนชั้นอนุบาล รร.รุ่งอรุณ ตัวอักษรคือสัญลักษณ์ของเสียง เด็กๆ วัย 4-5 ปี รู้แล้วว่าเสียงที่แม่เปล่งออกมาระหว่างอ่านนิทานให้เขาฟังนั้น มาจากการประสมตัวอักษรที่เรียงกันเป็นพรืดในหน้าหนังสือ ทำให้เขาเข้าใจ และสนุกไปกับเรื่องราว จึงไม่ใช่เรื่องน่าแปลกที่เด็กวัยนี้ #อยากจะเขียนเพื่อเล่าเรื่อง บ้าง เริ่มจากการเขียนเส้นยึกยือไปจนถึงเขียนสัญลักษณ์ที่มีส่วนประกอบคล้ายอักษรไทย เด็กบางคนที่เริ่มจะเชื่อมเสียงกับสัญลักษณ์ได้แล้ว ก็ขอเอาหนังสือมาวางเพื่อ “วาด” ก้อปปี้ตัวอักษรกันเลยทีเดียว ครูอักษรไม่มีข้อกังขาเกี่ยวกับความกระตือรือล้นในการเขียนของเด็กๆ เลยค่ะ โดยเฉพาะเด็กที่ได้ฟังนิทานมาตั้งแต่เล็ก แต่สิ่งที่เป็น #อุปสรรคต่อการเขียนก็คือความพร้อมของกล้ามเนื้อมัดเล็ก ของเด็กในยุคปัจจุบัน ที่ไม่ค่อยได้เล่นหรือทำงาน ที่อาศัยความประณีตมากนัก จึงไม่ได้รับการฝึกมามากพอเพื่อที่จะเขียนตัวอักษรไทย ที่อาศัยการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กอย่างละเอียดและเฉพาะเจาะจง และนี่ก็คือที่มาของการสร้างหนังสือ 3 เล่ม เพื่อเป็นขั้นบันไดในการฝึกมือให้เขียนพยัญชนะไทย(ซึ่งมีตั้ง 44 ตัว) ของโรงเรียนรุ่งอรุณ ฝ่ายอนุบาล ที่ #เน้นการเล่น ช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้อย่างเบิกบานใจ #ดีต่อใจ #ดีต่อสมอง ค่ะ ขั้นที่ 1 และ 2 จะอยู่ใน ชุด #เขียนเส้นเล่นสนุก ที่เรา #ย่อยขั้นตอนการบังคับกล้ามเนื้อมือมัดเล็ก ออกเป็น 2 ระดับ #ให้เด็กหัดเขียนอย่างค่อยเป็นค่อยไป ข้อนี้สำคัญมากๆ ค่ะ เพราะตอนแรกครูอักษรก็ออกแบบมาเล่มเดียว แต่พอเอาไปทดลอง ก็พบว่าเด็กหลายคนยังบังคับกล้ามเนื้อมือมัดเล็กได้ไม่ดีพอ ทำให้เขียน 13 พื้นฐานได้ยาก พาลให้เด็กเครียด เมื่อยมือ และที่สำคัญหมดความมั่นใจในตนเองค่ะ เราจึงผลิตหนังสือฝึกกล้ามเนื้อมือขึ้นมาอีกเล่ม รวมเป็น 2 ขั้นบันได ดังนี้ค่ะ ขั้นที่1: แมวน้อยชวนเล่น วาดเส้นเป็นรูปร่าง เริ่มหัดบังคับกล้ามเนื้อมือมัดเล็กผ่านการเขียนตามเส้นประ สลับกับการเขียนฟรีแฮนด์เพื่อให้เด็กได้พักบ้าง ส่วนเส้นประที่เขียนเป็นเส้นที่ประกอบกันเป็นรูปร่างเรขาคณิต ที่ไม่ได้บังคับทิศทางการเขียน ขั้นที่2 : กระต่ายน้อยชวนเล่น เขียนเส้นเป็นเรื่องราว เป็นการฝึกเขียน 13 เส้นพื้นฐานพยัญชนะไทย ที่ต้องอาศัยการบังคับกล้ามเนื้อมือมัดเล็กที่ละเอียดยิ่งขึ้น ต้องเขียนเส้นตามทิศทางที่กำหนด เส้นมีความยาวต่อเนื่องมากขึ้น อ้อ! ชุดเขียนเส้นนี้ยังมีแก่นร่วมกันกับการเขียนคือ #การสร้างเรื่องราว นั่นเอง เราจึงทำให้ภาพเป็นสีเดียวและมีเรื่องราวซ่อนอยู่ เพื่อสร้างอิสระในการจินตนาการ เติมแต่งด้วยเส้นสายและสีสัน ขั้นที่3 : เล่นร้อง ทำนองพยัญชนะ หลังจากที่ฝึกเขียนเส้นกันมาระดับนึงแล้ว ทีนี้ก็ถึงเวลาเขียนพยัญชนะแล้วจ้า แต่เราให้เขียนแบบฟรีแฮนด์ ไม่ต้องเขียนตามเส้นประ เพราะจากการสังเกตเด็กๆ เราพบว่า เด็กชอบให้ครูเขียนตัวอักษรเป็นตัวอย่าง แล้วเด็กเขียนตาม ในขณะที่เส้นประทำให้เด็กกลัวผิดและเกร็ง ทำให้หมดสนุกเอาดื้อๆ แถมแบบฝึกแบบเส้นประนั้นมีเยอะแล้วในตลาด เราเลยอยากให้ใช้แบบนี้ผสมบ้าง เราออกแบบให้เด็กได้เขียนพยัญชนะลงไปในคำศัพท์เลย เพื่อเป็นการ... 1 #ฝึกเขียน พร้อมๆ กับ 2 #สร้างความคุ้นเคยกับการประสมคำ ส่วนบทร้องเล่นสนุกๆ และเกมหาของในภาพ จะช่วยย้ำเสียงพยัญชนะ ทำให้เด็ก 3 #เชื่อมโยงเสียงกับรูปได้แม่นยำขึ้น เรียกว่าได้ 3 in 1 กันไปเลยค่ะ จัดส่งจันทร์ - ศุกร์ค่ะ